Analisis budaya organisasi dan motivasi kerja dan pengaruhnya terhadap komitmen kerja guru
DOI:
https://doi.org/10.47065/imj.v3i2.234Keywords:
budaya organisasi; motivasi kerja; komitmen kerja guruAbstract
Guru merupakan faktor yang sangat dominan paling penting dalam pendidikan formal. Komitmen guru dalam melaksanakan tugas menjadi penting untuk mencapai tujuan pendidikan tersebut. salah satu faktor yang mempengaruhi kinerja guru adalah budaya organisasi. Budaya organisasi dapat membentuk kerja guru, karena menciptakan suatu tingkat motivasi yang luar biasa bagi guru untuk memberikan kemampuan terbaiknya dalam memanfaatkan kesempatan yang diberikan oleh organisasinya. Kemudian, motivasi juga menjadi penentu komitmen guru. Motivasi mempersoalkan bagaimana cara meningkatkan gairah kerja guru mampu bekerja keras untuk mewujudkan tujuanpendidikan. Oleh karena itu tujuan penelitian ini untuk mengetahui dan menganalisa pengaruh budaya organisasi dan motivasi terhadap komitmen guru, baik secara parsial maupun secara simultan. Penelitian dilakukan di SDN 003 Sungai Pinang Kecamatan Kubu Babussalam Kabupaten Rokan Hilir. Populasi dan sampel dalam penelitian ini adalah seluruh guru yang berjumlah 70 orang. Data yang digunakan adalah data primer dan data sekunder yang diperoleh melalui wawancara, kuesioner, observasi dan file riset. Alat analisa data digunakan model regresi linear berganda, serta pengujian hipotesis dilakukan dengan uji t dan uji F pada alpha 5%. Pengolahan data dilakukan dengan memanfaatkan program SPSS versi 25.0. Hasil analisis data menyimpukan bahwa bahwa (1) budaya organisasi terbukti berpengaruh signifikan secara parsial terhadap komitmen kerja guru SDN 003 Sungai Pinang Kecamatan Kubu Babussalam Kabupaten Rokan Hilir; (2) motivasi kerja terbukti berpengaruh signifikan secara parsial terhadap komitmen kerja guru SDN 003 Sungai Pinang Kecamatan Kubu Babussalam Kabupaten Rokan Hilir; selanjutnya (3) budaya organisasi dan motivasi kerja terbukti berpengaruh signifikan secara simultan terhadap komitmen kerja guru SDN 003 Sungai Pinang Kecamatan Kubu Babussalam Kabupaten Rokan Hilir dengan besarnya kontribusi antara variabel budaya organisasi dan motivasi kerja terhadap komitmen kerja dalam penelitian ini yaitu sebesar 70,8%
References
Aini, D. N. (2018). Pengaruh Budaya Literasi Dalam Mengembangkan Kecerdasan Kewarganegaraan. Biormatika: Jurnal Ilmiah Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, 4(1), 1–10.
Ajwan, L. R. (2020). Pengaruh Budaya Organisasi, Dan Motivasi Kerja Terhadap Komitmen Guru Di Kerja Guru Di Madrasah Aliyah Negeri 2 Model Medan. Universitas Islam Negeri Sumatera Utara.
Allen, N. J., & Meyer, J. P. (1990). The measurement and antecedents of affective, continuance and normative commitment to the organization. Journal of Occupational Psychology, 63(1), 1–18. https://doi.org/10.1111/j.2044-8325.1990.tb00506.x
Ambarita, B. (2013). Manajemen dalam Kisaran Pendidikan. Alfabeta.
Anggrahitaningsih, S. (2020). Pengaruh Budaya Organisasi Dan Motivasi Kerja Terhadap Kinerja Guru Dengan Komitmen Guru Sebagai Variabel Mediasi di SMK Yasmu Gresik. Universitas Muhammadiyah Gresik.
Ernizalina, E., Zulkarnain, Z., & Chairilsyah, D. (2021). Pengaruh Budaya Kerja Dan Motivasi Kerja Terhadap Komitmen Guru Matematika Smp Kota Dumai. Jurnal JUMPED (Jurnal Manajemen Pendidikan), 9(2), 173. https://doi.org/10.31258/jmp.9.2.p.173-181
Fathurrohman, P., & Suryana, A. (2012). Guru Profesional (1st ed.). PT Refika Aditama.
Fattah, N. (2009). Landasan Manajemen Pendidikan (10th ed.). Remaja Rosdakarya.
Ginting, B. (2011). Hubungan Budaya Organisasi Sekolah dan kepemimpinan Kepala Sekolah Dengan Kinerja guru SMAN Kota Binjai. Jurnal Tabularasa, 8(1), 61–72.
Glaser, B. G., & Strauss, A. L. (1999). The Discovery of Grounded Theory (1st ed.). Routledge. https://doi.org/10.4324/9780203793206
Greenberg, J., & Baron, R. A. (2013). Managing Behavior on Organizations (4th ed.). Prentice Hall.
Handayani, T., & Rasyid, A. A. (2015). Pengaruh Kepemimpinan Kepala Sekolah, Motivasi Guru, dan Budaya Organisasi terhadap Kinerja Guru Sma Negeri Wonosobo. Jurnal Akuntabilitas Manajemen Pendidikan, 3(2), 264–277. https://doi.org/10.21831/amp.v3i2.6342
Luthans, F. (2011). Organizational behavior: an evidence-based approach (12th ed.). McGraw-Hill.
Maslow, A. H. (1994). Motivasi dan Kepribadian (Teori Motivasi dengan Pendekatan Hierarki Kebutuhan Manusia). PT PBP.
Oupen, S. M., Agung, A. A. G., & Yudana, I. M. (2020). Kontribusi Kepemimpinan Transformasional, Budaya Organisasi, Disiplin Kerja, Dan Motivasi Kerja, Terhadap Komitmen Organisasional Guru SD. Jurnal Administrasi Pendidikan Indonesia, 11(1), 34–43. https://doi.org/10.23887/japi.v11i1.3167
Peranginangin, L. M. (2014). Hubungan Budaya Organisasi dan Motivasi Berprestasi Guru dengan Komitmen Kerja Guru SD Negeri di Kecamatan Binjai Barat. Jurnal Handayani PGSD FIP Unimed, 1(2), 27–39. https://doi.org/https://doi.org/10.24114/jh.v1i2.1258
Priyanto, D. (2014). SPSS 22 Pengolahan Data Terpraktis (1st ed.). Andi.
Purba, E. M., Napitupulu, E., & Siallagan, S. (2018). Hubungan Budaya Organisasi, Motivasi Kerja Dan Imbalan Dengan Komitmen Organisasi Kepala SMP Negeri Kota Medan. Jurnal Prointegrita, 5(3), 441–449. https://doi.org/10.46930/jurnalprointegrita.v5i3.791
Robbins, S. P. (2011). Teori Organisasi: Struktur, Desain dan Aplikasi. Arcan.
Robbins, S. P., & Judge, T. A. (2015). Perilaku Organisasi (16th ed.). Salemba Empat.
Sagala, S. (2010). Supervisi pembelajaran dalam profesi pendidikan. Alfabeta.
Sidabutar, S. L. M., Siburian, P., & Bintang, S. (2017). Pengaruh Budaya Organisasi, Kepuasan Kerja, dan Motivasi Berprestasi Terhadap Komitmen Organisasi Guru SMP Negeri Kecamatan Simanindo dan Kecamatan Pangururan Kabupaten Samosir. TABULARASA, 14(3), 205. https://doi.org/10.24114/jt.v14i3.9746
Sugiyono. (2017). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, R&D (25th ed.). Alfabeta.
Susanto, A. B. (2013). Manajemen dan Persaingan Bisnis: Budaya Perusahaan. Elex Media Komputindo.
Tobing, L. A. L., Purba, S., & Situmorang, B. (2017). Pengaruh Budaya Organisasi, Gaya Kepemimpinan Kepala Sekolah, dan Motivasi Kerja Guru terhadap Komitmen Kerja Guru di Sekolah Menengah Atas Negeri Kota Tebing Tinggi. Jurnal Manajemen Pendidikan Indonesia, 9(2), 28–37.
Wijaya, D. K. (2014). Pengaruh Komuniksi Organisasi, Motivasi Kerja Dan Kompensasi Terhadap Kinerja Guru (Studi Kasus Pada Sma Yuppentek 1 Tangerang). Universitas Mercu Buana.
Yanreta, T. S., Saam, Z., & Makhdalena, M. (2019). Pengaruh Budaya Sekolah Dan Motivasi Kerja Terhadap Komitmen Guru Smk Di Kabupaten Kepulauan Meranti. Jurnal JUMPED (Jurnal Manajemen Pendidikan), 7(1), 95. https://doi.org/10.31258/jmp.7.1.p.95-103
Downloads
Published: 2023-01-30
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2023 Zulher Zulher, Ismail Ismail, Tamrin Tamrin
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
Penulis yang menerbitkan naskah di Insight Management Journal menyetujui persyaratan berikut:
- Hak Cipta atas naskah karya ilmiah di dalam Jurnal ini dipegang oleh penulis, dan memberikan jurnal hak publikasi pertama dengan karya yang secara bersamaan dilisensikan di bawah Atribusi-NonKomersial-BerbagiSerupa 4.0 Internasional yang memungkinkan orang lain untuk berbagi karya dengan pengakuan kepenulisan karya dan publikasi awal di jurnal ini;
- Penulis dapat membuat pengaturan kontrak tambahan yang terpisah untuk distribusi non-eksklusif dari versi jurnal yang diterbitkan dari karya tersebut (misalnya, mempostingnya ke repositori institusi atau menerbitkannya dalam sebuah buku), dengan pengakuan publikasi awalnya di jurnal ini;
- Penulis diizinkan dan didorong untuk memposting karyanya secara online (misalnya, di repositori institusi atau di situs web) sebelum dan selama proses pengiriman, karena dapat menghasilkan pertukaran yang produktif, serta kutipan lebih awal dan lebih besar dari karya yang diterbitkan.
