Persepsi Mahasiswa terhadap Kompetensi Kepribadian Dosen STIT Batu Bara Sumatera Utara

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kompetensi kepribadian dosen berdasarkan persepsi mahasiswa di STIT Batu Bara, Sumatera Utara. Fokus utama penelitian mencakup aspek kepatuhan terhadap norma, integritas, kemantapan kepribadian, dan etos kerja sebagaimana diamanatkan dalam regulasi nasional. Metode yang digunakan adalah kualitatif deskriptif dengan pendekatan studi lapangan (field research), melibatkan responden sebanyak 259 mahasiswa. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui kuesioner terbuka dan observasi lapangan guna menggali data primer secara objektif. Analisis data dilakukan melalui tahap pengumpulan, reduksi, penyajian data, serta penarikan kesimpulan dan verifikasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kompetensi kepribadian dosen di STIT Batu Bara berada pada kategori "Sangat Baik", dengan capaian tertinggi pada indikator tindakan yang sesuai dengan norma agama, hukum, dan sosial yang meraih skor rata-rata 89,1. Temuan ini membuktikan bahwa para pendidik di institusi tersebut telah memenuhi standar kompetensi yang ditetapkan dalam Undang-Undang Nomor 14 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen. Secara keseluruhan, persepsi positif mahasiswa ini mencerminkan keberhasilan dosen dalam menampilkan perilaku teladan yang konsisten, yang diharapkan dapat memberikan wawasan dalam upaya pemeliharaan standar mutu pendidik serta pengembangan profesionalisme di lingkungan perguruan tinggi Islam.